Leer Para Hablar: La Adquisicion Del Lenguaje Escrito En Niños Co N Alteraciones Del Desarrollo Y/o Del Lenguaje PDF

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DESCRIPCIÓN

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La lectura permite a los niños de desarrollo normal acceder al conocimiento y a la cultura. Puede ser también una herramienta poderosa para apoyar la adquisición del lenguaje y la comunicación. Los autores ofrecen una metodología de acercamiento al lenguaje escrito, desarrollada con y para niños sin habla, con escaso lenguaje oral o con trastornos graves de la comunicación, a partir de una reflexión sobre la naturaleza del lenguaje escrito y los distintos niveles de su utilización. Esta metodología puede aplicarse también a niños con cuadros disléxicos severos. El libro muestra cómo el lenguaje escrito puede ayudar a determinados niños en el uso de funciones mucho más básicas, directamente relacionadas con la comunicación y la adquisición del propio lenguaje oral. Se trata de objetivos claramente distintos a los que proponen la escuela: tanto la metodología de adquisición del lenguaje escrito como los contenidos y las situaciones de aprendizaje presenta por ello una naturaleza muy específica, a menudo muy diferente de los que se entiende habitualmente por ?enseñar a leer?.
INFORMACIÓN

NOMBRE DEL ARCHIVO: Leer Para Hablar: La Adquisicion Del Lenguaje Escrito En Niños Co N Alteraciones Del Desarrollo Y/o Del Lenguaje.pdf

AUTOR(A): Marc Monfort, Adoracion Juarez Sanchez

ISBN: 9788493362805

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