Coaching Para Docentes: El Desarrollo De Habilidades En El Aula ( 2ª Ed) PDF

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DESCRIPCIÓN

profesores de aula con experiencia, apoyen a profesores que ingresan a trabajar en el sistema escolar. En Chile aún no hemos desarrollado estos procesos de inducción; en el 2006 el CPEIP iniciará un proyecto en esta perspectiva. 4 Tardif, Maurice. 2004. Los saberes del docente y su desarrollo profesional. España: Ed. Marcea S. A. Ediciones.

La misión del profesorado y los resultados de su trabajo toman hoy en día un carácter de altísimo valor estratégico para la sociedad y para la propia persona, por lo que el aprendizaje de técnicas de desarrollo personal por parte del docente es clave para su buen funcionamiento en el aula. En este sentido, el coaching es una técnica de crecimiento personal que tiene como objetivo principal ayudarte a conseguir las metas que te propones y facilitar mejoras en tus competencias, conductas, habilidades y actitudes, aportándote tanto una mejor calidad de vida como una mayor satisfacción con la práctica de tu actividad profesional diaria. El objetivo principal del libro se centra en ayudar el desarrollo y mejora de las competencias, actitudes y habilidades des profesorado en el aula, de forma que mediante un aprendizaje eficaz, pueda obtener el máximo rendimiento en su trabajo y una mayor capacidad de liderazgo entre sus alumnos.
INFORMACIÓN

NOMBRE DEL ARCHIVO: Coaching Para Docentes: El Desarrollo De Habilidades En El Aula ( 2ª Ed).pdf

AUTOR(A): Juan Fernando Bou Perez

ISBN: 9788484546733

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Para esta autora, el coaching organizacional es aquel aplicado a la empresa, como una muestra clara del compromiso de esta con el desarrollo de su gente, ofreciendo una inversión a largo plazo con un mejor resultado en el desempeño y contribuyendo a la creación de una cultura colectiva basada en el apoyo.

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